1) Descripción del programa
Este entrenamiento clínico está orientado a profesionales de la salud mental que buscan intervenir de manera estructurada, ética y basada en evidencia en procesos de duelo, utilizando la Terapia Racional Emotivo Conductual (TREC) integrada con modelos contemporáneos específicos del duelo. El programa articula el Modelo de las Dos Vías del Duelo de Simon Shimshon Rubin y la Terapia Racional Emotivo Conductual del Duelo (TRECD) desarrollada por Ruth Malkinson, permitiendo al profesional comprender y abordar tanto el duelo normativo como el Trastorno de Duelo Prolongado desde una formulación clínica clara y operativa.
El entrenamiento enfatiza la conceptualización de caso, la diferenciación entre dolor emocional saludable y malestar disfuncional, la identificación de creencias irracionales asociadas a la pérdida, y el diseño de planes de intervención racional-emotivos adaptados a distintos tipos de duelo (repentino, anticipado, traumático, ambiguo y pérdidas simbólicas).
2) Contenidos del programa
A. Fundamentos clínicos del duelo
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Duelo como proceso psicológico dinámico y no lineal.
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Diferencia entre tristeza saludable y sufrimiento perturbador
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Mitos culturales del duelo y su impacto clínico.
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Indicadores de riesgo y errores frecuentes en la intervención.
B. Modelo de las Dos Vías del Duelo (Rubin)
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Vía I: Funcionamiento biopsicosocial: impacto en regulación emocional, roles, identidad, relaciones y desempeño cotidiano.
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Vía II: Relación continua con la persona fallecida: representaciones internas, memoria, significados, culpa, enojo y transformación del vínculo.
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Evaluación clínica diferenciada de bloqueos en cada vía.
C. Terapia Racional Emotivo Conductual del Duelo (TRECD – Malkinson)
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Demandas absolutistas frente a la pérdida.
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Catastrofismo, intolerancia al dolor emocional y condena global.
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Debate cognitivo racional-emotivo aplicado al duelo.
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Técnicas emotivas e imaginería racional-emotiva.
D. Trastorno de Duelo Prolongado
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Criterios diagnósticos actuales.
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Diferenciación con depresión y TEPT.
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Factores de riesgo y mantenimiento del problema.
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Formulación de caso desde la TREC.
E. Intervención clínica y prevención de recaídas
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Diseño del plan terapéutico.
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Establecimiento de objetivos racionales.
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Seguimiento clínico y prevención de cronificación.
3) Objetivos del programa
a) Objetivo general
Formar profesionales capaces de evaluar, conceptualizar e intervenir clínicamente en procesos de duelo mediante la Terapia Racional Emotivo Conductual integrada con modelos contemporáneos del duelo.
b) Objetivos específicos
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Comprender el duelo desde una perspectiva clínica basada en evidencia.
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Aplicar el Modelo de las Dos Vías del Duelo en la evaluación psicológica.
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Identificar y modificar creencias irracionales asociadas a la pérdida.
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Diferenciar duelo normativo, duelo complicado y Trastorno de Duelo Prolongado.
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Diseñar planes de intervención racional-emotivos ajustados al caso clínico.
4) Competencias a desarrollar
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El profesional entrenado es capaz de formular clínicamente un caso de duelo desde la TREC.
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El profesional entrenado es capaz de identificar demandas, catastrofismo, intolerancia a la frustración y condena global en el duelo.
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El profesional entrenado es capaz de aplicar el Modelo de las Dos Vías del Duelo en la evaluación e intervención.
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El profesional entrenado es capaz de diferenciar duelo normativo y Trastorno de Duelo Prolongado.
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El profesional entrenado es capaz de diseñar planes de intervención racional-emotivos y estrategias de prevención de recaídas.
5) Habilidades adquiridas
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Evaluación clínica integral del duelo.
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Conceptualización de caso desde TREC y TRECD.
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Manejo del dolor emocional saludable.
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Aplicación de técnicas cognitivas, emotivas y conductuales.
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Acompañamiento terapéutico ético en procesos de pérdida.
6) Nivel de entrenamiento
Nivel intermedio – avanzado, con recomendación de formación previa en TREC, TCC o psicoterapia cognitivo-conductual.
7) Certificado digital
Certificado digital verificable que acredita el Entrenamiento en Terapia Racional Emotivo Conductual para el Abordaje del Duelo, compatible con plataformas profesionales y redes académicas.
8) Perfil del profesional al que está dirigido
Psicólogos, psicoterapeutas, psiquiatras y profesionales de la salud mental que trabajen o deseen trabajar con procesos de duelo desde un enfoque clínico, estructurado y basado en evidencia.
9) Malla académica por sesiones (modalidad virtual)
Sesión 1 – Introducción clínica al duelo y fundamentos TREC
Fecha: 03 de marzo
Horario: 18:00 – 19:30 (Guatemala)
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Conceptualización clínica del duelo.
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Dolor saludable vs. sufrimiento disfuncional.
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Introducción a la TREC aplicada al duelo.
Sesión 2 – Modelo de las Dos Vías del Duelo (Rubin)
Fecha: 10 de marzo
Horario: 18:00 – 19:30
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Desarrollo de Vía I y Vía II.
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Evaluación clínica de bloqueos en cada vía.
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Aplicación a casos clínicos.
Sesión 3 – TRECD y trabajo con creencias irracionales
Fecha: 17 de marzo
Horario: 18:00 – 19:30
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Demandas, catastrofismo e intolerancia al dolor.
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Debate cognitivo y técnicas emotivas en duelo.
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Ejercicios de imaginería racional-emotiva.
Sesión 4 – Trastorno de Duelo Prolongado e intervención clínica
Fecha: 24 de marzo
Horario: 18:00 – 19:30
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Diagnóstico diferencial.
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Formulación de caso compleja.
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Diseño del plan terapéutico y prevención de recaídas.
10) Duración total
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Modalidad sincrónica: 6 horas (4 sesiones de 1.5 horas).
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Modalidad asincrónica: 6–8 horas adicionales (clases grabadas, lecturas, ejercicios y análisis de casos).
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Duración total estimada: 12–14 horas de formación.
11) Metodología
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Clases magistrales breves.
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Análisis de casos clínicos.
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Ejercicios prácticos guiados.
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Discusión clínica reflexiva.
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Material descargable y actividades asincrónicas.
12) Evaluación
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Participación en sesiones sincrónicas.
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Resolución de ejercicios clínicos asincrónicos.
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Entrega de una conceptualización de caso de duelo desde la TREC como producto final integrador.
13) Inversión
Costo único del programa: Q. 680.00 o su equivalente en Dólares (USD$.90.00)
La inversión incluye:
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Acceso completo al programa académico, tanto en modalidad virtual sincrónica como asincrónica.
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Material lectivo especializado, elaborado específicamente para el entrenamiento en TREC aplicada al duelo (lecturas, esquemas clínicos, guías de conceptualización y ejercicios prácticos).
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Envío de materiales:
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Formato digital para participantes en el extranjero.
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Formato físico para participantes en Guatemala (cuando aplique).
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Certificado digital de culminación, que acredita la participación y las competencias adquiridas en el Entrenamiento en Terapia Racional Emotivo Conductual para el Abordaje del Duelo.
14) Perfil del entrenador
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MSc. Marckus Rodolfo Rivera Pineda
Psicólogo y psicoterapeuta, con formación avanzada en Terapias Cognitivo-Conductuales y Terapia Racional Emotivo Conductual. Es el primer y único guatemalteco acreditado como Supervisor en Terapia Racional Emotivo Conductual por el Albert Ellis Institute, institución referente a nivel mundial en la formación, investigación y supervisión clínica en TREC.
Cuenta con amplia experiencia en:
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Formación y supervisión clínica de profesionales de la salud mental.
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Intervención en duelo, trauma, depresión y trastornos emocionales complejos.
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Desarrollo de programas académicos basados en evidencia para América Latina.
Su enfoque integra rigor científico, sensibilidad clínica y una comprensión profunda del contexto cultural latinoamericano, promoviendo una práctica ética, humanizada y técnicamente sólida en el abordaje del duelo. Además es coordinador de ALAMOC en Guatemala
El MSc. Marckus Rodolfo Rivera Pineda es además traductor al español de la obra de Ruth Malkinson sobre Terapia Racional Emotivo Conductual aplicada al duelo (TRECD) y autor del capítulo latinoamericano, en el cual se contextualiza el modelo para la práctica clínica en América Latina, considerando variables culturales, sociales y clínicas propias de la región.
Esta contribución académica lo posiciona como referente regional en TREC aplicada al duelo, al integrar el modelo original con una lectura clínica sensible al contexto latinoamericano, fortaleciendo la transferencia del conocimiento a la práctica psicoterapéutica real.
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